早自習時我先去幫忙嘉玲老師，嘉玲老師還和我分享以前帶六年級時的畢業戲劇演出呢！但才剛看一段我就發現快到9:10啦！要準備去攝影了！只能下週再去找嘉玲老師看小朋友們精彩的演出影片囉。
離開美勞教室後，我趕緊去教務處拿攝影機，剛好看到教務主任匆忙地下樓，叫我趕快去，因為光復國小已經到了（看來是提前到了）。我拿好攝影機正要趕往活動中心時，才發現原來在校門口有迎賓的活動，但我先前都不知情，只知道音樂會辦在活動中心，詢問主任後，才知道迎賓活動也要拍，但在時間很緊迫、光復國小的學生已經踏進校門的情況下，我只能捨棄架腳架，手拿攝影機直接錄。
經過這起事件我了解自己應該先主動詢問當天活動流程、了解拍攝重點，不過也因為昨天才知道這項任務，而且昨天主任們也才臨時要開會，不確定活動開始時間，也因此我到今日早上8點多才知道確切要集合的時間，種種變數也使得準備上較為倉促。
後來我去跟輔導主任要份活動行程，以及詢問要拍攝的重點，主任誇我很主動，但我知道這些資訊是我應當要了解的。
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| 兩校各演奏三首曲子，演奏完後竟然還有學生交流時間呢！ |
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| 溫老師帶的二年七班也有來看，大家的秩序都很好！我本來還很擔心二年級學生會不會坐不住，因為時間長而且又不了解管弦樂，但連活潑的忠文都乖乖坐在位子上呢！ |
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| 協助攝影 |
中午回到班上吃飯，班上發生了個小小事件，老師請竣元訂正作業，沒想到竣元竟然連飯菜都沒打，就埋頭訂正作業，後來還是老師問竣元在幹麻，竣元一回頭我們看到他臉上佈滿眼淚，才知道原來竣元沒吃中餐，飯菜都已經台走了，他很可憐地在位子上哭。
老師也很無奈，跟竣元說明並沒有要他不吃飯就訂正作業，老師怎麼可能不讓學生吃飯呢！沒想到竣元竟然讓自己這麼悲情地餓著肚子訂正作業......真是誤會一場啊！
後來老師讓我去問午餐廠商還有沒有多的便當，還好還有！趕緊拿回來，竣元這才有得吃。
（從這件事我才了解就算是高年級，老師還是得注意學生是否都有用餐、沒餓到肚子啊！）
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| 午休時間，大家都在睡覺，只剩下我和竣元在吃午餐。 |
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| 建翰被我發現不好好午睡，竟然和邱彥霖隔空玩剪刀石頭布！但一看到我拿起手機要照相，就機靈地趴下了。反倒是鄭雅云這時剛好抬頭往我這看，被我拍下來了。（建翰的美勞人偶乾脆就做午睡之偷玩猜拳姿勢吧！） |
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| 齁齁齁！被我發現午休時間在看書！徐維軒的人偶就做這個吧！ |
從今天的活動中我發現自己考量得仍不夠周全，也還不夠主動，另一方面也發現國小的活動很多，需要拍攝的機會也不少，但學校對於拍攝的要求好像不高，像是比較不會考慮到取角、拍攝重點，也有可能是因為影片並不是要宣傳或是有特別用途，所以不必考量這些比較細微的元素吧。
不過後來輔導主任請我將影片上傳至Youtube，我才發現原來這影片是要公開的，那麼能不能透過影片呈現出今天的活動重點，不就也挺重要的嗎？可能會影響學校的形象等等。或許是之後國小在準備活動時可以多加注意的地方。
最後，我在上傳影片至Youtube時才知曉Youtube的強大，竟然可以精準標出影片中哪段是莫札特的曲子、哪段是什麼曲子，也因此我們的影片中其實含有版權內容，Youtube標示：「聲明人允許您在 YouTube 影片中使用其內容，但影片可能會顯示廣告。」我這才知道為什麼Youtube影片愈來愈多廣告了......
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