貓熊的彩色日子: 20150508 母親節電話驚喜

母親節驚喜：全班一一打給媽媽說：媽媽母親節快樂、我愛你。

第一次看到這麼用心的老師，不只教學生製作手縫包包、設計母親節卡片，竟然還有電話驚喜！老師犧牲他的電話費來祝福全班的媽媽母親節快樂，有阿嬤的也要打電話說母親節快樂喔。好感人的活動啊！

從這個活動也可以看出老師對家長們的了解，知道哪個家長什麼時間工作會很忙，不方便接電話，因此有些學生是上午打電話，有些是下午打電話。

過程中充滿笑料，看以下照片巫老師的表情就知道有多好玩啦！因為我們班學生還會故意騙媽媽說有事情才打電話來呢！例如有學生問媽媽怎麼辦，這次考差了；也有男生調皮搗蛋說自己闖禍了。哎！這很有可能會嚇到媽媽啊！因為真的有媽媽以為是孩子有什麼事情，「巫老師」才會打電話來啊！

其中最讓我印象深刻的是凱文和媽媽的對話，凱文跟媽媽說完我愛妳後，媽媽說道：「這是我第一次聽到耶！」沒想到凱文緊接著回了一句：「也是最後一次。」馬上被巫老師愛的小手拍拍，怎麼可以說這是最後一次啦！看來凱文真的覺得很彆扭，也是好不容易才吐出這三個字吧！

淮鈞跟媽媽來個愛的親親

觀摩英語課

今天去觀摩翠蘋老師上我們班的英語課，謝謝翠蘋老師！

老師上課會結合遊戲，讓小隊競爭，像是先搶到槌子的人可以先回答問題，答對就加分。

學生們覺得這種比快的遊戲很刺激！

老師上課大多是用電子書上課。我覺得上課結合遊戲方式很好，結合教學重點，又讓大家學得開心，如果可以不只是上課本內容，多結合一點延伸的生活用語或是結合學生生活經驗的用詞，可能更能引起學生興趣。

教完課文後，老師讓三位學生上來扮演課文中的角色，練習對話。

再來，老師用True or False的方式點學生回答老師的發音是否正確，藉此讓學生學會分辨什麼情況 'ed' 發 'd' ，什麼情況 'ed' 發 't'。

最後是學生最喜歡的一個活動，老師曾教過學生一首英文歌以及影片中的拍手動作，我看學生都很喜歡這個拍手遊戲，連平常下課時都在玩呢！雖然哲鳴有教過我怎麼玩，但我隔了幾天又忘記了......真糟糕的記性。

看到學生玩得很開心，有次翠蘋老師和我說話時，我就跟他提了一下學生很喜歡這首歌，沒想到老師並不知道。據說後來每堂課的最後翠蘋老師都會讓學生玩一下這首歌，但就不知道跟我那時說的話有沒有關係就是了。