20150612 返校座談（板書指導）、隔宿露營

今天是六月份的返校日子，除了各自分享近日的實習情況，接著重點就是板書的指導啦！

周全老師請我們先在黑板上寫上自己的名字，接著一一指導我們的名字可以怎麼寫會更好看。

周全老師提醒我們要一筆一劃慢慢寫，不要趕，並針對字的結構、大小詳細指導，像是「李」，老師建議「木」字左右可不一樣，右邊改成一捺 ，比較不會那麼死板，再來下半的「子」，老師建議我那一橫可以再上去一點點；「詩」中「寸」的那一撇可以往下一點；「涵」比較難寫，左邊的水部要有弧度，然後右下方的框框（不會說明這個部件）兩邊要朝外，最後一豎老師建議我不要寫完就放掉了，有點虛，站不穩，老師建議我實實地寫完，結尾處彷彿有個鉤似的。

 最後成品看起來比較工整、比較穩，不過我自己也有點不習慣這樣的字就是了，得多加練習囉！謝謝周全老師的指導！

 返校結束後，趕緊去搭客運返回桃園去看學生們隔宿露營的表演囉！
回到桃園已經6:30了，趕緊隨便吃一吃就去西門，發現大家都已經到了。

一開始是由巫老師的女兒和朋友們組成的吉他團體，帶來精采的演唱會。學生們起初還過分安靜地聽哥哥姐姐們的演唱，但後來就愈來愈High囉！尤其是開放抱抱時間，擁抱老師時，場面超失控啊！大家都去找導師來個愛的抱抱，加上先前的感性話語時間，讓好幾位老師都哭了，當然巫老師也哭了，本來我站得比較遠看不到，但聽到老師講話時的哽咽聲就知道，學生又成功讓老師感動到哭了。

接下來是各班的演出時間，我們班是第一個！
跳到WAKA WAKA時，我還跟著他們在台下跳了一小段。

過程中我幫忙攝影，因為看到夏老師還要注意學生的狀況跟演出情形，所以想說我來顧老師比較不會這麼忙。

演出結束後，各班就回到自己的班上開始「露營」了喔！聽到很多班今晚都有宵夜可以吃呢！